Si è concluso con risultati straordinari “Cresciamo Insieme”, l’innovativo progetto pilota ideato e condotto dall’équipe del Consultorio Familiare di Sinnai (ASL Cagliari). Il percorso, svoltosi durante l’anno scolastico, ha rappresentato un modello avanzato di integrazione tra servizi sanitari territoriali e istituzioni scolastiche, focalizzandosi sul benessere psicofisico degli alunni delle scuole primarie.

Nato come sperimentazione (progetto pilota), “Cresciamo Insieme” ha avuto l’obiettivo di testare l’efficacia di un approccio preventivo e multidisciplinare su tematiche cruciali per lo sviluppo infantile, Sana Alimentazione,Igiene Personale,Competenze Relazionali (Collaborazione, Rispetto, Gentilezza).validando un modello potenzialmente replicabile in altri contesti.

Chi ha riguardato: I Destinatari
Il progetto ha coinvolto una vasta rete comunitaria, ponendo al centro i bambini ma estendendo l’intervento a tutte le figure chiave del loro ambiente di vita:
 Bambini e Bambine: Alunni delle classi 5ª delle scuole elementari del territorio di Sinnai e del relativo hinterland, piu precisamente 51 bambini dell’Istituto Comprensivo Statale
SINNAI 1-2 .
 Famiglie e Genitori: Parte attiva del percorso, coinvolti attraverso il supporto delle attività da svolgere al domicilio.
 Insegnanti: Partner fondamentali nella gestione quotidiana delle relazioni e nell’osservazione dei cambiamenti. 9 insegnati della Scuola Primaria dell’Istituto Comprensivo Statale SINNAI 1-2 .
 Azienda Sanitaria (ASL Cagliari): Attraverso il coordinamento tra il Consultorio Familiare di Sinnai e la Direzione del Distretto Quartu Parteolla.

Chi ha partecipato: L’Équipe Operativa
La conduzione del progetto è stata affidata a un’équipe multidisciplinare di professioniste del
Consultorio Familiare di Sinnai, garantendo un’elevata competenza specifica:
 Gabriella Vozzella, Educatrice Professionale.
 Silvia Spissu, Assistente Sanitaria.
 Silvia Mura Ginecologa Referente dei Consultori del Distretto Quartu Parteolla

Come si è svolto: Le Fasi del Progetto
Il percorso si è articolato in uno svolgimento metodologico rigoroso e strutturato in più fasi, volto a garantire la massima efficacia dell’intervento e il coinvolgimento di tutti gli attori:
1. Fase Preliminare (Incontri Scuola-ASL): Avvio del dialogo istituzionale per la definizione delle sinergie e la pianificazione logistica degli interventi nelle classi.
2. Coinvolgimento dei Genitori (Incontro e Consenso): Presentazione dettagliata del progetto alle famiglie, raccolta del consenso informato necessario per la partecipazione dei minori e creazione di un canale di comunicazione diretto.
3. Fase Operativa nelle Classi (Laboratori Esperienziali): Conduzione di laboratori interattivi curati dall’équipe operante. Le attività hanno utilizzato metodologie attive (come il circle time e l’uso di schede didattiche specifiche) per affrontare i tre pilastri del benessere integrato:
o Sana Alimentazione.
o Igiene Personale.
o Competenze Relazionali (Collaborazione, Rispetto, Gentilezza).
4. Monitoraggio e Valutazione Continua: Raccolta sistematica di feedback attraverso questionari anonimi rivolti ai ragazzi, permettendo una valutazione dell’impatto del progetto pilota e la misurazione del gradimento.

Il feedback ottenuto da alunni e genitori ci ha permesso di valutare l’intervento in modo positivo per questo pensiamo che “Cresciamo Insieme” possa essere considerato un investimento concreto per il futuro dei nostri giovani e della nostra comunità.